• vendredi 5 juin

    Bonjour à ceux qui font classe à la maison, j'ai essayé de mettre ce qu'on allait faire en classe.

    RITUELS :

    Prends une nouvelle page.  Écris la date.

    Écris le nombre du jour choisi par la maîtresse  en chiffres et en lettres: "347".

    Encadre à l'unité près, à la dizaine près et à la centaine près.

    Écris tous les nombres en partant de  347 et en avançant de 3 en 3,  arrête à 377. 

    LECTURE : Encore une lecture courte. Prends la lavande et le serpolet à la page 64, lis le thé aux larmes et réponds aux questions.

    SONS / ORTHOGRAPHE : Dictée de mots invariables. 

    Mots à apprendre pour mardi : loin, coin, moins, avion, camion, lion, lionne, récréation

     

    MATHÉMATIQUESOn regarde la vidéo puis on prend le fichier à la  PAGE 93

    Pour le calcul dicté :  a. 8 fois 3    b. 7 fois 3    c. 6 fois 3  

    Combien de fois :  d. 3 dans 6 ? e. 3 dans 12 ? f. 3 dans 15 ?

    Ensuite, tu calcules les doubles et les moitiés et enfin tu t'entraines à faire des soustractions.

    CONJUGAISON : On révise : fais cette fiche.

    GRAMMAIRE : On parle de l'adjectif, on redit la leçon et on fait des exercices.

    GÉOMÉTRIE : On explique la symétrie en regardant un nouveau  diaporama. Et on s'entraine en créant des figures par pliage.

    POÉSIE : On récite la poésie. (Il faut la savoir pour dimanche, wink2 )

    Littérature et expression : En classe, Sylvaine intervient dans notre classe pour travailler la confiance en soi. Elle nous lit "le marchand de sable" , on en parle et on crée chacun un mini-livre " je sais". Chaque enfant écrit ce qu'il sait faire (pas si facile).

    CHANT : On chante ensemble la chanson .  

    BON TRAVAIL !

     


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